(お子様の引き渡し、視診、問診)送迎車でご自宅へお迎え。お子様の引き渡し。
健康状態の視診・問診を行います。

登所後、体温測定、目視での健康観察したのち、自分の顔写真をロッカーに付け、
持ち物をロッカーに収納します。その後手洗い・トイレに向かいます。

朝の挨拶、点呼を行った後、個別支援計画に基づいた
療育プログラムを開始します。

手を洗い、自分のロッカーからお弁当と水筒を準備して着席します。

昼食時も、ルールに沿った活動の時間です。
離席なく食事するといったことも昼食の時間に学びます。

自分のお弁当箱を片付けてロッカーまで持っていき、
鞄の中に入れるまでしっかり行います。

食後は、はみがきのトレーニングを行います。
最後に職員による仕上げ磨きを行います。

個別支援計画に沿って、午後の療育プログラムを再開します。
個別のプログラムも個々に行っていきます。

手を洗い終わった児童から、職員からお財布(玩具)をもらいお買い物形式で
好きなおやつを買います。買い終わった児童から水筒を準備し着席します。

買ったおやつを食べます。おやつはアレルギーや苦手なものから
未経験のものなどお子様に合わせて配慮します。

食べ終わった児童から食器のお片付けのサポートします。

おやつの後は念入りに歯磨きを行います。
職員による仕上げ磨きを行います。

個別プログラムで行ったトレーニングを生かせるような遊びをします。
集団でしか行えないコミュニケーション遊びを行います。

自分でお帰りの準備をしていきます。準備できた児童から着席し、
絵本の読み聞かせをします。落ち着いた空間にしていきます。

帰りの挨拶、本日の自身の振り返り(頑張ったこと、次に挑戦してみたいこと等)を
職員やお友達と共有します。

ご自宅まで安全にお送りします。
お子様の事業所でのご様子をお伝えいたします。